Terça-feira (31/03)

1 - Leitura do Texto:

A  Cabrinha 

Ê cabra, ê cabra

Chama a cabra pro salão
Ê cabra, ê cabra

Essa cabra não berra
Ê cabra, ê cabra

Quero ver ela berrar
Ê cabra, ê cabra

Dá um pulo e dá um berro
Ê cabra, ê cabra

Ela comeu minha parreira
Ê cabra, ê cabra

Ela está com caganeira
Ê cabra, ê cabra

Ê cabra danadinha
Ê cabra, ê cabra

Dá galhada no vaqueiro
Ê cabra, ê cabra

Ô vaqueiro da cabrinha
Ê cabra, ê cabra

Faz a tua obrigação
Ê cabra, ê cabra

Pega a cabra pelo galho
Ê cabra, ê cabra

Dá uma volta no salão
Ê cabra, ê cabra

Dá uma volta e vai embora
Ê cabra, ê cabra

Tua hora já chegou
Ê cabra, ê cabra

Dá um pulo e vai embora
Ê cabra, ê cabra

Tua hora já chegou
Ê cabra, ê cabra

Dá um pulo e vai embora
Lá vem a bernunça

2 - Estudando o som dos animais: (Caderno de Atividades)

Ilhota, 31 de março de 2020.

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Atividades

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a) - Escreva o som produzido pelos animais abaixo:
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* gato ⇒
* pato ⇒
* cabra ⇒
* peru ⇒
* boi ⇒
* grilo ⇒
* cavalo ⇒
* galinha ⇒
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b) Circule com lápis vermelho o encontro de vogais e de lápis azul o encontro de consoantes nas palavras escritas da atividade anterior.
* Somente se existir nas palavras estes encontros vocálicos e consonantais)
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3 - Desenho: (Folha em branco, deixar reservada para colarmos no caderno do Boi - aquela folha que vocês deixaram em branco quando colamos os textos no caderninho)

Desenhar, pintar a Entrada da Cabrinha (acrescente no desenho as estripulias e a ação do vaqueiro)
Este desenho deve ser feito em uma folha em branco no tamanho 15cm de altura por 12cm largura. Depois o desenho será recortado e colado no Caderno do Boi)

Fontes: 
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=50381